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                创造观︼的现代转型与创造性教学  教育研⌒究与实验 200402

                我国大Ψ 学创造教育的误区反思 江苏高教 200405

                以教育目标为导向的美国基础教他不再是黑黝黝育改革 华中科技大学学▃报(社会科学版) 200406

                全面建设小康社会与大学生人格发展 学校党建与∞思想教育 200411

                特色课程建设推动学我都無法做到校特色化发展 中国教☉育学刊201509

                办全国面帶冷笑一流教育研究院 为广州好教育践行献策 教育导刊 201608

                教育数学的行动:寻找初中数学的焦点  课程教材教三十年時間到筑基初期法 201609

                 

                Abilites Tested By Mathematics Olympiads Mathematics Competitions(World Federation of National Mathematics Competitions) Volume15 Number2 2002

                Applications of the Bernoulli Inequality Octagon Mathematical Magazine Vol.12,No2, October 2004

                The Art of Problem Proposing Integral 200610

                Inequalities for star duals of intersection bodies J.Korean Math (SCI) 200702

                An Innovative Contest  Mathematics Competitions(World Federation of National Mathematics Competitions) 2014(1)

                Inequality Problems from the Chinese Mathematical Olympiad Part I  Volume 41 issues 7 2016

                Inequality Problems from the Chinese Mathematical Olympiad Part II 2016 Volume 41 issues 8 2016

                论数学教学中的∩迁移 数学教轉身走向云嶺峰育学报200404

                论推广 数学通报 200504

                论数学奥林◣匹克的教育价值 光明日五大影忍报第5版2005年10月2日

                试论数学奥林匹克的教☆育价值 数学教 百捷橫育学报200702

                Schur不等式及其变式→ 数学通报 200910

                《中小学生数学能力心理学》中隐含的解题思想 数学教育学报  201002

                由秩为r的幂等元生成的保向部分变任何人進入圣都换半群V(n,r) 西南大学女子学报 201308

                初等数学新体系的教学实验调查与分析  数学教育学报 201502

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                如何在高ω中数学课堂激发优等生对高等数学的学习兴趣 数学通报 201507

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